• Estudar de maneira ineficiente pode ser extremamente desgastante e não trazer nenhum tipo de resultado pra sua vida, por isso é muito importante que você anote quais são as ferramentas que funcionam pra você e quais são as que não funcionam.
• Pessoas são extremamente diferentes uma das outras, por isso não só busque inspiração no método dos outros e realmente reflita quais foram os motivos que te levaram a tirar aquela boa nota, e quais foram os motivos que te levaram a tirar aquela nota que não foi boa.
• Entenda que comportamento trás qual resultado, repita os bons, exclua os ruins.
• Abaixo estão dicas de como pode ser preenchido e alguns exemplos de problemas encontrados frequentemente.

O que eu não devo fazer:

• Eu não devo fazer aqueles resumos enormes, já que eu gasto muito tempo e não to fazendo nada mais do que ler o conteúdo de uma maneira desatenciosa.
• Estudar toda a matéria de uma vez
• Anotações simplesmente por anotar é perca de tempo

O que eu devo fazer:

• Desenhar e escrever da minha maneira durante as aulas (nunca assistir uma aula em posição passiva)
  • Nada de perfeição
  • Feito pra apenas eu entender
• Fazer um escopo do assunto que deve ser estudado antes de começar
• Usar o método Pomodoro
• Ler grifando os principais pontos
• Fazer resumos do que eu tenho em mente, e não copiando o que já está escrito
• Estudar diariamente - Revisão do dia
• Escrever sobre a matéria (não é um resumo)
• Focar no que você é ruim
• Entenda primeiro (você é capaz de explicar isso para um garoto de 12 anos?) decore depois.
• Se teste mais - Toda vez que vc fizer uma sessão de estudos, se teste naquele tema de alguma maneira
• Repetição espaçada
• Fazer muitos testes - Porque vc está estudando pra prova ou seja vc precisa melhorar seu “score” na prova.
• Aprendendo de livros
  • Ler o texto e grifar e fazer anotações dele
  • Retirar os grifos e anotações e produzir flashcards delas (fazer isso no papel)
  • Organizar as flashcards

Método de planejamento de estudos: (retrospective time table)

• Ao invés de planejar qual tema eu vou estudar no dia, eu devo decidir no momento em que começo a estudar, e devo decidir pela definição de se estou bem ou não no tema. “Retrospective time table”
• Então eu estudo 50 minutos de concreto e marco a data que estudei concreto por último e também marco se estou bem (verde), ou mal (vermelho)
• Assim da próxima vez que eu for estudar eu estudo pelos meus pontos mais fracos, misturando obviamente isso com o dia limite (seja pra prova ou trabalho)
• ⏰ Retrospective time table

Fonte original do método:

How to study for exams - The Retrospective Revision Timetable

Outras dicas de qualidade sobre estudos:

How I Ranked 1st at Cambridge University - 20 Study Tips

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